2012年中考化学复习策略

2020-01-1812:24:09 发表评论
摘要2012年中考化学复习策略rn__新考试方案背景下的中考化学复习策略__王秀英__I、再读2012年中考命题大纲__一命题指导思想(基本无变化)__略二命题依据__《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》和《义务教育课程标准试验教科书化学》(上海教育出版社)三试卷结构和题型__2012年的泰州中考化学试卷仍由I卷和II卷组成。考试分值为60分。其中I卷20分,为选择题,其中10道单项选择题(各1分)和5道多项选择题(各2分);II卷40分,为非选择题。II卷为填空、实验、探究、简答、推断、信息、综合、计算等题型的组合。[大致模式:基本概念与化学用__语一题、元素化合物知识一题、实验与探究两题、综合计算一题]。__试卷版面和信息量:__2012年泰州市中考化学笔试卷版面为16K4页,考试时间为60分钟。2012年泰州市中考化学考试与物理同场分卷考试。__试卷难度分布:易、中、难比约为721,难度系数将控制在070左右。考查内容比例:(大体不变)__2012年泰州市中考化学试卷按五个一级主题比例划分,约为:科学探究25、身边的化学物质35、物质构成的奥秘10、物质的化学变化15、化学与社会发展15。__考试的具体内容要求,大体不变。但特别说明:由于国家课程标准未变,教学内容未变,课时计划未变,尽管试卷分值变小了,但教学难度不减。因此,广大教师仍然要认真研究和学习课程标准,在教学过程中认真执行课程标准,活用教材,而不能死教教材。____第二部分__九年级化学课程标准和教学建议__一、中考化学测试水平的等级划分(无变化二、中考化学各知识点教学建议和测试水平主题一、科学探究______II、复习建议____根据我们对2012年泰州市中考化学命题说明的解读,以及今年中考分值__的调整后化学教学时间紧、进度较慢、教学要求并不降低的实际情况,我们学科中心组对今年中考化学复习提出了一些想法和建议,供大家参考。一、复习方法__加强分块专题的复习,以专题复习形式帮助学生回顾、归纳、强化基础知识;适当加强综合应用能力的训练。二、复习思路__由于复习时间短、任务重,建议分四个专题进行复习:基本概念和理论、身边的化学物质、化学实验与探究、化学计算;每个专题复习时兼顾化学与社会生活、社会发展相联系的内容。下面对每个专题的复习分别进行简要的讲解。__专题一基本概念和理论__化学基本概念和理论的复习,要达到两个目标:一是加深对概念本身准确的理解,二是建立起概念之间的联系,使零星的知识形成网络。__1浓缩要点,强化记忆__记忆是理解的仓库,要准确理解概念,更要熟练运用。为了取得最佳复习效果,需要引导学生用自己的语言去精炼定义,浓缩、提炼概念的要点。__2抓住关键,揭示本质__复习化学概念,尤其是一些比较抽象的概念,最重要的是搞清定义中关键字、词的真正含义,抓了这些,就是抓住了关键,抓住了实质,也就能复习到位。__3注重比较,准确运用__理清相关概念之间的区别和联系是复习基本概念的重要环节,复习基本概念时,一般注意比较:①在音、形、义方面相近的概念,如化学变化与化学性质;②外延部分重合的概念,如氧化反应与化合反应;③既有本质区别又有内在联系的概念,如原子与离子;④似同实异的概念,如饱和溶液与浓溶液。通过多种形式的比较,一方面可以辨析概念的内涵与外延,另一方面可以明确概念间差异与联系,以便准确运用。最常用的比较方法是列表法。__4建立网络,理顺关系__化学基本概念之间的联系是千丝万缕的,复习化学基本概念的首要任务就是要理顺相关概念关系,也就是对相关概念按一定的从属关系或衍生关系进行系统整理,使之形成网络。复习化学基本概念建立网络图的方法是建立树状图,如:__物质的分类物质的状态:固态__混合物__单质__非金属单质__纯净物__有机化合物__化合物无机化合物__氧化物酸碱盐__液态金属单质__气态____总之,使学生正确认识和理解,并运用化学基本概念,是初中化学教学的基本要求。5.课时计划____专题二身边的化学物质__身边的化学物质是中学化学的重要组成部分,知识点多,涉及面广。这一部分的知识大多是描述性的、识记性的,又是其它知识的载体,基本理论、基础知识、化学实验和化学计算都是以元素化合物知识做准备的。我们对身边的化学物质的复习有如下的思考:__分5个课时:单质和氧化物(包括氧气、氢气、二氧化碳、空气、水)、金属(包括金属的物理性质、化学性质、金属的冶炼、金属的锈蚀、金属活动性顺序等)、酸(包括溶液的酸碱性、常见酸的性质和用途)、碱(包括碱的性质、__

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