校志

2020-02-0912:30:44 发表评论
摘要校志rn__目录____凡例____资料照片____概述__大事记__第一章学校管理__第一节办学宗旨__第二节领导体制__第三节行政机构__附1、近10年来学校获奖情况一览表__附2、历届学校领导班子成员一览表__第二章中共党组织及学校工会组织__第一节党的组织建设__第二节工会组织__附:历届党支部书记、副书记、支部委员、在职党员一览表__第三章教育教学__第一节教育教学__本科教育__专科教育__中师教育__附:学历教育情况一览表__第二节非学历教育__附:非学历教育基本情况一览表__第三节继续教育__附:各类培训情况统计表__第四节学员管理__第五节教学研究__附1、1985年——2004年历任教研组长一览表__附2、担任南阳市师教中心教研组长、副组长、教研员名单__第六节教学改革__第四章教师__第一节教师的管理__第二节教师的培训进修__附:学历未达标教师参加本科进修情况一览表__第三节教师的福利待遇__第五章人物__第一节人物传记__第二节人物简介__附1、建校至2004年教职工一览表__附2、2004年秋期在职教师情况基本情况一览表__附3、离退休教师基本情况一览表__附4、荣获市级(地区)以上奖励教师一览表__附5、市(地区)级以上发表交流的教研论文一览表__第六章后勤__第一节经费__第二节学校基本建设__附1、1991年——2004年预算内外经费收支情况一览表__附2、2004年学校公用物品一览表____附录__一、资料选编__1、南召县教师进修学校教学管理规章制度__2、南召县中小学教师继续教育培训管理规定__3、南召县中小学教师继续教育实践活动登记办法__4、开展新一周期小学校长任职资格培训工作的意见__5、南召县人民政府关于对县教师进修学校督导评估的自评报告__二、学员名录__1、中师离职、中师卫电毕业生名单__2、南阳地区师范学校南召中师班1978级学员名单__3、南召民师班1981级学员名单__4、南阳地区中师选招民师录取名单__5、1995级初中教师“三沟通”培训学员名单__6、襄樊学院2001级毕业生名单____后记______概述____南召县教师进修学校始建于清朝光绪年间,至今已有上百年的历史。__学校的演变发展大致经历了五个阶段。__第一阶段是清朝末年,为学校的初创时期。__光绪三十年(1904年)十月,在今云阳镇西北隅高等小学堂(今云阳镇第一小学校)内创设“南召师范传习所”,培养小学师资。校长杨鼎新,教员王庆升,学制1年,学生20人。光绪三十四年(1908年)裁“师范传习所”,将其并入“劝学所”内的教育讲习科,有学生12人,宣统三年(1911年)停办。__第二阶段是民国时期,为学校奠基演变阶段。__民国6年(1917年)于今云阳镇第一小学校内设‘“师范讲习所”,学制1年,每届招收1班50人。民国20年(1931年)3月更名为“简易师范”,学制2年,每届招收1班50人。民国21年(1932年)秋迁至城西街前学(原云阳镇政府所在地)改为3年制,当年招收1班;第二年又招收女师1班。民国25年(1936年)秋,简师与县中(两校同址)合设一处,简师只存1班。民国26年(1937年)暑假,因经费无着,简师被迫停办。民国28年(1939年)春,县教育局(局长段亚亭)在南召县初级中学(校址在今云阳镇南石庙)内招收“师资进修班”1个班。当年暑假,师资进修班与中学分开,师资进修班迁回城区小学(今云阳镇第一小学校),校长由该小学校长赵铭林兼任,聘民教团员杜继周任教育课兼指导员。民国29年(1940年)简师又迁回城内西街,招收4年制简易乡村师范1班,学生50人;校长赵铭林,教务主任杜继周。以后每年招收新生1班。民国33年(1944年)秋,简易师范又改为3年制,每年招收学生两班,男女兼收。民国36年(1947年)师范发展到6班,学生280余人,教职工19人,南召县解放前夕,师范停办。先后担任简易师范校长的有赵铭林(1940年)、袁俊峰(1941年)、刘洁(1942年)、李一山(1943年1个月)、宋兰亭(1943年—1946年)、楮金栋(1947年)。__第三阶段从1949年到1958年,是学校艰难起步时期。__当时学校的主要任务有以下三个方面:(一)举办短师班,继续培养小学师资。1949年9月在南河店区政府内举办师资训练班1期30人,时间一个月,学员结业后绝大部分到小学任教。1950年1月,县委、县政府在县中(今南召一中)院内举办短师班,学制1年,经考试录取1班50人,名为师甲班,由县一中校长赵桂彬兼校长,胡哲民兼教导主任,寇金昌为班主任。是年9月又招师训乙班40人。1950秋年又招收1班50人,为师丙班;以后又招师丁、师戌班各2班各50人,学制2个月。后迁至留山丹霞寺,招短师1班60人。__(二)成立教师进修校部,对全县教师进行划学片在职培训。1955年秋期,成立小学教师进修校部,配备专职教师,使用河南省编印的统一语文和算术教材,采取分片定点、定员、定时、专职教师巡回讲课的办法,对达不到初中毕业文化程度的小学教师进行在职培训。校部先后在今南召剧院、城关一小、妇婴医院内租房办公。至1957年冬校部共对18个教学点的369名教师进行培训,使他们的主要学科知识基本达到初中毕业文化水平。自1955年秋期到1958年春期,校部负责人分别为张雨台、史天立、李成喜。1958年秋,受“反右”斗争扩大化影响,校部被撤销。(三)对全县小学低年级语文教师进行普通话培训。1955年12月上旬至1956年元月上旬,河南省教育厅在郑州首次举办普通话训练班。县文教科派城关小学校长李成森、教师臧树敏及进修校部史天立老师赴郑州参培一个月;回来后,利用寒、暑假培训两批小学教师,每批120人;参培教师回校后再辅导未参培的教师。从1956年秋期入学的小学一年级新生开始,全县语文教学开始使用普通话。__第四阶段从1959年到1984年,是学校曲折发展时期。__这一阶段学校经历了国家经济困难时期及“文革”十年动乱,学校在曲折中不断发展。(一)1959年秋在南召一中西边创办“南召师范学校”(今县教师进修学校和城关镇第二小学范围),学制3年,当年招收初中毕业生两班80人;同时招收短师班1班50人,学制1年。翌年又招收师范新生2班80人。先后担任学校领导的有校长田泽林(未到任)、副校长寇金昌、党支部书记郭海章、教导主任杨淑珍、王之斌、总务主任张明连等。1961年因国家经济困难停止招生,1962年该校被撤消。(二)“文革”时期,教师进修工作由教研室负责,先后主持工作的是李玉莹、侯元卿。(三)1975年5月,由县委牵头,在白土岗镇西北20余里的桐梓村成立“南召县共产主义劳动大学”。办学单位有教育、卫生、工交、财贸、农林、水利等局,县委书记陈庆国兼任党委书记、校长,由当时主持进修校部、教研室工作的侯元卿任常务副校长,全校教职工35人。从1975年到1978年共举办了教育干部、财贸、水利、林蚕、体育等5个专业“短班”和中师理化一个“长班”。短班主要培训在职人员,学习时间为一至三个月,长班招收“社来社往”高中毕业生,学习时间2年。1978年夏,中师班毕业,48人转为公办教师(2人未考上)。1978年9月,该校被撤消。(四)1978年秋,恢复南召师范,为原南阳地区师范学校代培当年经高招录取的40名中师生,学制2年。1981年秋招收第二届师范生(经民师招教录取)48名,学制2年。校长由县教育局魏金增副局长兼任,副校长王永贵。两届学生均按时毕业,并统一分配了工作。(五)1980年教师进修校部与教研室分开,进修校部由副校长王永贵主持工作,继续开展对在职中小学教师的培训工作。至1984年共培训初中外语教师10期970人,初中物理教师1期50人,初中数学教师5期350人,初、高中史地、生物老师2期180人,小学汉语拼音及学前读写教师2期120人,中小学体育教师4期50人,小学音乐教师1期60人,幼儿园音乐教师1期50人。该校负责的河南大学函授部南阳地区函授站南召分站函授工作,1984年中文本科毕业38人,结业1人;政治本科毕业5人,结业1人;历史本科录取9人,专科录取10人。南阳教育学院中文专科录取8人。1985年南阳教育学院数学大专班录取8人,地理大专班录取11人。河南大学数学专业录取8人。(六)1984年到1985年对全县50岁以下5000多名学历不达标的中小学教师进行教材教法培训和测试。__第五阶段从1985年9月到2004年_是学校发展壮大时期。__学校的主要任务是:(一)对小学学历不达标教师进行学历补偿教育,使他们获得中师学历,以达到国家规定的最低学历标准。(二)对小学校长进行岗位和提高培训,使他们能够适应和胜任领导工作。(三)对已得中师学历的小学教师进行旨在提高其思想政治觉悟和教育教学能力的继续教育,同时开展提高中小学教师学历的培训。(四)对中小学教师进行旨在提高其现代教育教学手段和技能的计算机全员培训。至2004年,已使2383名小学教师获得中师学历;6050名小学教师在继续教育中结业(其中参加骨干培训2007人,职务培__训4043人),1527名初中教师在继续教育中结业;参加计算机初级培训并结业的中小学教师4815人;参加计算机高级培训并结业的中小学教师1815人;参加中小学校长培训并结业的790人次。从1985年至2004年,历任校长分别是:吴智珊(198411—19888)、李黎(19889——19965)、艾廷献(19966—19998)、秦性献(19999—20044);历任党支部书记分别是:吴智珊19889—19898、宋付朝(19899—19918)、黄克(19919—19928)艾廷献(19929—20023)、张继昌(20024—)。__1986年10月,我校经河南省人民政府批准重新备案以来,历届学校领导班子成员和全体教职工团结一致、奋力拼搏,使学校面貌发生了翻天覆地的变化。目前学校有校级领导3人,党支部书记张季昌主持全面工作,常务副校长程广侠分管行政和学校业务工作,副校长王晓东主抓后勤工作。专职教师26人,22人为大学本科学历,3人在职进修本科,1人离职进修研究生。26名教师中,中级职务13人,高级6人,占教师总数的73%;学科带头人2人,骨干教师13人,占教师总数的57%;教师队伍专业结构合理,学科配套,政治教师3人,语文教师6人,数学教师2人,英语教师2人,信息技术教师3人,物理、生物、历史、地理、体育、音乐等学科,都有专任教师,且大多在中小学从事过教育教学工作,熟知中小学教学现状。为进一步提高办学质量,增强培训的针对性和实效性,我校还从县教研室及各乡镇中小学聘请了24名市级以上学科带头人或骨干教师为兼职教师。__现在校园独立完整,学校占地面积为14931平方米(合224亩),大大超出原省教委教办师字(1992)259号《河南省县级教师进修学校复查验收标准》的要求。现有楼房6栋,总建筑面积8942平方米。其中教学用房建筑面积2790平方米,普通教室48间,能容纳100人以上的大教室2个,图书室、阅览室、微格教室、信息技术教室、课件制作室、舞蹈练功房等一应俱全;科室、教研组办公室相对独立,宽敞整洁。教职工生活用房面积5450平方米,户均住房100平方米。学员公寓楼一栋,内设27间标准宿舍_可满足200人同时住宿。从2000年达标验收以后,学校不断进行校园环境美化建设,新植花草树木50余种、风景树150余株,花带4条,造型花坛3处,校园绿化面积3500平方米,将近占整个校园面积的50%,花草树木有专人定期修剪养护。现在教学区与生活区两区分开,布局合理,互不影响,环境整洁优美,成为一所现代化的花园式学校。因此,我校被县委、县政府授予“文明单位”、“治安模范单位”、“社会治安综合治理工作先进单位”、“两大文明建设先进单位”等荣誉称号;被县文明委授予“标兵文明单位”称号;被南阳市人事局、教育局联合授予“教师教育工作先进单位”等荣誉称号。2004年秋期,经南阳市人民政府教育督导室综合评估,我校被评定为全市A类教师进修学校。______大事记____光绪三十年(1904年)十月,在原县城(今云阳镇)西北隅高等小学堂(今云阳镇第一小学)内创设南召师范传习所,培训小学师资。校长杨鼎新,教员王庆升,学制1年,学员20人。开设修身、教育、理化、地理、博物、中史、外史、农学、算术、音乐、手工、体操等课程。__光绪三十四年(1908年)二月二十四日《通行各属速于劝学所内设立教育讲习科文》载,为推广初等小学堂及半日制学堂,为普及教育必先多储师资,深念地方各项新政同时并举,恐财力未逮,经费难筹,惟有酌裁传习所,并入劝学所内教育讲习科。广收老茹寒士,及旧日塾师,轮替学习,以应蒙小初小各学堂急需,当时南召师范传习所就所内教育讲习科,时学额十二名。__宣统三年(1911年)停办。__民国6年(1917年)于城内孔庙(今云阳镇第一小学)内设师范讲习所,学制1年,每届招收1班50人。学生大半都是成年人,学生在校除生活自理外,课本、文具由学校供给,毕业后任小学教员。__民国15年(1926年)春,在原县城南石庙(今云阳镇南石庙)成立1年制师资讲习班一班。是年秋,北伐军抵豫,南召受战事影响,讲习班停办。__民国20年(1931年)3月在城内孔庙(今云阳镇第一小学)创办简易师范,学制2年,每届招收1班50人。开设课程有语文、数学、地理、历史、博物、修身、体育、音乐、教育学、教学法等,校长杨荣鼎,学校设有总务、训育、指导和体育四股,由校长和教员分别担任。时任县教育局长李益闻兼任教育学和教学法课。__民国21年(1932年)秋,在县城西街前学(原云阳镇所在地)成立了3年制简易师范1班,翌年又招收女师1班。椐1930年省府年刊“南召教育视察”载:当时校舍甚为狭隘,经费素称拮据。教职员薪金数月不发,生活几乎难以维持。设备更为简陋,图书仅数十本,挂图十余幅,标本、仪器全无。学生多无课本,仅在课堂上抄录笔记,殊于教学有碍。__民国25年(1936年)秋,简师与县中(1935年秋成立,实为高级小学,内开设一初中班,校址在今云阳镇西街前学,即原云阳镇所在地)合并,县中发展到2个班,师范1__个班,校长张仲仁兼教英语,教务主任王大道(中共党员)、总务主任胡跃峰、教师王遂平、王茂林等均是由外地请来的思想进步有强烈爱国热忱的大学生。__民国26年(1937年)5月,国民党部书记赵广心阴谋篡夺县中领导权,诬陷校长张仲仁“通共”、“煽动学生闹事”等莫须有的罪名,逼迫张仲仁辞职,加之因经费无着,教员仅能支取伙食费。南召人才缺乏,外地教师由于待遇菲薄,不能罗织,两校一起,月仅领经费十余元,公杂费等难以维持,教员工资更是无着。为节俭经费计,两校暂由教育局长周培元兼校长职务,是年7月根据省政府对南召教育的视察意见,简师与县中停办。__民国28年(1939年)春,县教育局(局长段亚亭)在南召县初级中学(今云阳镇南石庙)内招收师资进修班1班。是年暑假,师资进修班与中学分开,师范班迁回城区小学(今云阳镇第一小学)。校长由该小学校长赵名林兼任,聘民教团员杜继周任教育课,兼指导员。__民国29年(1940年)秋,简师开始招收四年制简易乡村师范1班,学生50人,其中女生占三分之一,以后每年招收1班,校长赵名林,教务主任杜继周。开设公民、国文、算术、体育、卫生、地理、历史、植物、动物、物理、化学、劳作、美术、音乐、教育、教育心理等课程。__民国30年(1941年)秋,袁俊峰接任校长。__民国31年(1942年)秋,国民党110师到南召“剿共”,地下党组织遭到很大迫害,逮捕了很多进步人士,师范的正常教学秩序受到很大冲击,此时校长为刘浩。__民国32年(1943年),李一山担任月余校长后,宋兰亭继任校长。__民国33年(1944年)秋,简师改为三年制,校址仍在城内西街前学。以后每年招收学生2班,从高小毕业生中考取,男女兼收。__民国36年(1947年),简师已发展到6个班,学生280余人,教职工19人。学生在校学习期间,每人每月由国家供给原粮3市斗(每斗16市斤),其他自理。是年8月,楮金栋任校长,田泽林任教务主任。__1949年9月,解放军陈庚部队解放了南河店,建立了南河店区政府。11月,军政大学13分校的李新一分区政委苗青的领导下,在老区(原南河店第五区)政府院内举办师资培训班。宗旨是训练师资,开办新区学校。学习时间1个月。学习内容为:《新民主主义论》、《在延安文艺座谈会上的讲话》、目前形势等。由政委李新一作报告,组织讨论、谈认识、写自传、说志愿,学习结业后分配工作。绝大部分分到联防小学任教师。参加学习班的有30多人。__1950年1月,为满足广大群众翻身后送子女入学的迫切要求,县委、政府在县中(今南召一中)院内举办了短训班,学制1年,招收乡村知识分子,由当地政府推荐,经考试录取150人,名为师甲班。是年9月又招收师训班1班40人。该年秋又招短训班1班60人,名为师乙班。县中校长赵桂彬兼短训班校长、教导主任胡哲民兼教导主任,寇金昌任班主任。__1951年又招收1班50人,为师丙班。该年又招收师丁、师戊2班各50人,学制2个月。后迁至留山丹霞寺,招短师1班60人。__1953年春,在小学教育大发展中,星期日进修学校应运而生。县以刘村区完小为试点,每逢星期日组织小学教师分别参加语文、数学2科学习。__1955年县正式建立教师进修校部,首任主任张雨台,仍利用星期日划片组织教师学习。1956年1月上旬县文教科派城关一小校长李成森、教师臧树敏和教师进修校部史天立到省教育厅参加在郑州举办的首次普通话培训班,学习时间1个月。回来后,教师进修校部利用寒暑假培训2批小学教师,每批120人。是年秋期,全县一年级新生语文教学开始用普通话。__1957年冬,教师进修校部共组织18个教师培训点,参培教师369人均学完了初中语文、数学。__1958年秋,受“反右”扩大化影响,教师进修校部被撤消。__1959年秋,在现校址创办南召师范学校,当年招收初中毕业生2班80人,学制3年,同时招收短师班1班50人,学制1年。校长由副县长田泽林兼任,副校长寇金昌,党支部书记郭海章。教职工15人。设置主要课程有政治、语文、教育学、音乐、美术、体育、历史、地理、物理、化学、生物等。__1960年增招新生2班80人,短师班50人毕业,由县教育局分配到各校任教。__1961年国家经济困难时期停招新生。__1962年首届学生毕业,回乡生产待分配。__1963年暑假,首届学生分配了工作,第二届学生毕业,回乡生产(1985年补发毕业证,承认学历)。__“文革”期间,教师进修校部与教研室合并,各项工作由教研室负责。__1978年秋南召师范学校恢复,并为南阳一师培训当年经高招录取的40名师范生,学制2年。校长魏金增,副校长王永贵。__1980年首届师范生毕业,分配工作,教师进修校部与教研室分离,副校长王永贵主持工作。__1981年秋,招收民师招教考生50人,学制2年。__1982年,民师招教考生50人毕业,分配工作。__1983年到1984年对中小学教师进行在职教材教法培训,并组织了结业考试。__1985年秋在现校址成立教师进修学校,当年招收小学教师离职进修2班104人,在职进修178人;离职进修学制2年,在职进修学制3年。__1986年秋省政府批准命名“河南省南召县教师进修学校。”当年又招收小学教师离职进修2班111人,因为没有教室,在原卫校租房上课。__1987年中师离职班毕业104人,回原单位工作。__1988年,中师在职班毕业178人,离职班毕业111人,均回原单位工作。__1989年,中师离职班毕业47人。由县政府投资153万元用于我校建设:新盖500m2的教学楼一幢,100m2的厨房一所,21寸的彩电一台。__1990年,中师离职班毕业97人,在职班毕业353人。__1991年,中师离职班毕业52人,在职班毕业68人。我校投入29万元用于改善教学设施和教职工的住房条件。其中1万元用于购买彩电(2部)和录放相机(1部),新盖1155m2的教职工集资楼一幢,造价为28万元。__1992年,中师离职班毕业31人,在职班毕业61人。并进行小学教师继续教育试点工作,当年培训小学语文骨干教师45人。选派教师赴河南省教育学院参加小学校长师资培训。为解决师生用水难,我校自筹资金购买无塔供水设备一套(容量为10吨),造价为14万元。__1993年,中师离职班毕业56人,在职班毕业115人,小学骨干教师培训88人,数学骨干培训50人,小学校长培训150人,中师见习期培训98人。被县直机关党委评选为“1993年度创先争优先进单位”。__1994年,中师离职班毕业59人,在职班毕业40人,校长培训102人。南召县委统战部评选为“全面完成统战工作任务先进单位”。__1995年,中师离职班毕业118人,小学数学骨干教师培训51人,中学教师继续教育培训356人,培训中小学领导后备干部57人。当年,电视师专毕业43人。南阳市教委授予“三沟通”培训三等奖;中小学教师继续教育工作二等奖。“五一”节,在全市首届师范院校运动会上,我校参加各类比赛的12名师生,均取得了良好的成绩。__1996年,中师离职班毕业54人,小学数学骨干教师培训80人,小学数学教师职务培训308人,语文教师职务培训333人,校长培训54人。为缓解教学用房的紧张局面,我校__投资6万元在原教学楼二层上面又接一层。12月15日_在全市师范院校文艺调演活动中_我校学员的豫剧清唱《洼洼地里好庄稼》荣获三等奖。__1997年,小学语文骨干教师培训145人,小学数学教师职务培训360人,中学继续教育培训270人,校长培训54人。为迎接省教委对我校的达标验收,县政府投资625万元为进修学校征地1154亩,修建围墙245m2。同时学校投资购置50千伏安变压设备一套,以保证学校办公和师生生活正常用电。被南阳市教委授予中学教师“三沟通”培训一等奖。县教委评选为“依法治教先进单位”。__1998年,中师离职班毕业56人,在职班毕业206人,培训小学语文骨干教师425人,数学骨干教师119人,小学语文教师职务培训348人,小学数学教师职务培训318人,中学继续教育培训297人,校长培训154人。学校争取投资115万元,兴建五层教学办公综合楼,__2建筑面积为2296m。为缓解教职工住房紧张的局面,决定建第二幢职工住宿楼(全额集资),__建筑面积为1979m2,总造价为65万元。另外自筹资金2万元购买了15吨的无塔供水设备一套。程广侠同志被省教委推荐为“全国中师及教师进修学校优秀教师”,荣获曾宪梓教育基金会奖金人民币5000元。被县教委授予“计划生育先进单位”、“学政治、讲正气、树正风、务正业、干正事”活动先进单位。__1999年,中师离职班毕业63人,培训小学语文骨干教师451人,数学骨干教师450人,小学语文教师职务培训218人,小学数学教师职务培训237人,校长培训175人,中师见习期培训61人。根据教育形势发展的需要和上级的要求,决定对全县中小学教师开展信息技术培训。学校投资163万元安装了信息技术培训教室,其中微机34台、柜式空调1台。被县教委授予“财务管理先进单位”、中小学教师继续教育先进单位。__2000年中师在职毕业164人,离职班毕业29人,小学语文教师职务培训428人,小学数学教师职务培训400人,中学继续教育培训77人,计算机初级培训139人,后备干部培训57人。与南阳教育学院联合办班,招收中小学教师进修专科学历学员,汉语言文学及史地专业共计65人,预科生7人。与南阳电大联合办班,招收小学教育专业200人。为迎接省市教委的达标验收,县教育局投资58万元兴建学校大门一个。同时为满足教学的需要,我校投资32万元安装了一个信息技术培训教室和一个微格教室(微机32台,空调2台)。又投资17万元购买了教学设施和办公设施,其中教学桌凳100套,环型会议桌一个,校级领导办公桌椅4套。被县老干局评选为全县老干部“五一”门球比赛第一名;南阳广播电视大学授予“招生工作先进单位”。12月底,通过省教育厅验收,授予“达标学校”。__2001年中师在职毕业64人,计算机初级培训584人,小学语文教师职务培训90人,小学数学教师职务培训100人,中学继续教育培训140人,后备干部培训63人,南阳师院招收汉语言文学专业脱产生70人,函授生9人,数学教育5人,南阳电大招生32人。为美化校园环境,学校投资近3万元,修建大型花坛3个、绿化带4条,花草树木50余种,绿化面积达3500平方米。被县教委授予“目标管理先进单位”。__2002年,计算机初级培训753人,小学语文教师职务培训462人,小学数学教师职务培训412人,中学继续教育培训404人,南阳师院招收汉语言文学专业脱产生168人,数学教育4人,物理教育1人,经济管理1人,计算机应用14人。学校投资33万元用于改善办学条件。其中安装信息技术培训教室一个(微机45台,柜式空调1台),价值221万元。购买速印机1部,扩音设备一套,修建自行车存放棚一个。另外,为满足教职工住宿,全额集资兴建第三幢教职工住宿楼。被县四运会组委会授予第四届全运会职工组门球团体第一名;县老干局授予“第14届老干部门球比赛优胜队”;被县教育局评选为“教育工作目标管理先进单位”;被县人民政府评选为“两个文明建设先进单位”;县委、县政府命名为“文明单位”;南阳市人事局、教育局授予“教师教育工作先进单位”。__2003年计算机初级培训3215人,小学语文教师职务培训29人,南阳师院招收汉语言__文学专业脱产生153人,数学教育2人,计算机3人。南阳电大招生76人。学校又投资0958万元用于改善办学条件,购买了2台柜式空调安装在微格教室。县老干部局评选为“国庆、重阳”节老干部门球赛优胜队;县委、县政府授予“治安模范单位”;县文明委评选为“标兵文明单位”。__2004年培训小学语文骨干教师58人,计算机初级培训124人,高级培训1815人,校长培训34人,南阳电大招生32人。学校投资09万元为校级领导办公室和课件制作室共安装4台分体式空调。投资02662万元为整个教学教研综合楼安装了红外线监控设备。荣获县委统战部“邓小平诞辰100周年统战理论研讨优秀奖”;县教育局“灯谜艺术节活动优秀组织奖”;县教育局评选为“计划生育工作先进单位”;县人民政府授予“社会保险工作先进单位”;县委、县政府授予“社会治安综合治理工作先进单位”。____第一章学校管理____第一节办学宗旨____教师进修学校的办学宗旨,是对在职中小学教师进行以提高专业知识水平和教育教学能力为主要目的的培训。在不同的历史时期,有不同的内容侧重。解放以后教师进修学校的办学宗旨经历了以下四个时期:__一、建国初期的初中知识补充时期(1954年——1962年)。此时,全县大部分教师学历水平很低,小学教师大部分为高小毕业或者肄业,初中教师为初中毕业或高中毕(肄)业,他们很难胜任教学工作。这一时期,教师进修学校的主要任务就是对这部分教师开展初师(相当于初中)、高师(相当于高中)的语文、数学两科内容的培训学习,进行知识补充。__二、1980年——1984年关于教材教法的短期培训。此时,十年动乱结束不久,教育走上正规,而占全县小学教师的大多数是文革时期参加工作的民办教师,相当一部分人缺乏必要的专业知识和基本技能,严重影响着农村小学教育的质量和发展,因此,此时进行的小学教师培训,主要由进修学校长期从事小学教育的有经验的教师对学员进行基本的教学方法和教学技能的培训。__三、学历补偿教育阶段(1985年——1994年)。在这一时期,学校办学重点主要放在全县小学民办教师开展学历补偿教育上,同时利用电视师专形式对未达到大专毕业的初中教师进行大专学历培训。1994年,大量培训之后,少量培训又延续了数年。__四、继续教育阶段(1992年——2000年)。1992年秋期,宛城区进修学校作为试点尝试进行继续教育培训工作。到1994年学校办学的重点全面转移到以提高广大小学教师教育教学能力为主的继续教育上。至1998年,第一轮继续教育基本完成,同时,根据上级要求,进修学校又开展了新一轮的小学教师继续教育培训。____第二节领导体制____1984年河南省教育厅颁发了《关于加强县(市)教师进修学校建设若干问题的暂__

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