甘肃广播电视大学文件

2019-12-1321:13:17 发表评论
摘要甘肃广播电视大学文件rn__甘肃广播电视大学文件____甘电大发„2010‟21号____甘肃广播电视大学关于2010年春季开放教育省开课程考核改革试点工作的通知____各分校、直属工作站、有关二级学院:__为进一步探索适应开放教育环境下的课程考核方式,加强考试对课程教学模式改革的服务和促进作用。省校决定2010年春季继续稳步推进省开课程考核改革试点工作,在原有36门省开课程考核改革试点基础上新增10门省开课程进行考核改革试点。现将2010年春季省开课程考核改革试点有关事宜通知如下:__一、新增考核改革试点省开课程__二、有关事项__1.已经实施的36门省开课程(见附件1)考核改革具体要求按照甘电大字„2005‟108号、甘电大字„2005‟155号、甘电大发„2008‟44号、甘电大发„2008‟128号、甘电大发„2009‟14号、甘电大发„2009‟15号、甘电大发„2009‟105号、甘电大发„2009‟107号文件执行。2.课程责任教师、辅导教师应严格按照课程考核改革的实施方案做好相关课程的课程导学、媒体资源建设、考前辅导、形成性考核的批阅、检查等各项教学支持服务工作,保证本学期课程考核改革工作顺利进行。__3.各试点单位对新增的考核改革试点省开课程要根据随文下发的课程考核改革实施方案做好改革试点工作,对已经实施的36门省开课程应参照相关文件继续做好考核改革试点工作。__4.各试点单位要针对课程考核的特点,组织有关教师调__整教学策略,把握课程重难点,提高学生归纳、分析和解决问题的能力,提升教学质量。试点单位要根据省校的有关规定组织好教学和考核工作,向学生及时明确实行考核改革的课程及考核形式,以利于调整学习方法和学习重点。__5.各试点课程必须做考试报考。新增的Photoshop图像处理、领导科学与艺术、言语交际、实变函数、数学建模、数学文化、财务管理、英语国家概况(2)、西方经济学、普通话训练与测试普通话等10门课程考试的报考工作均在教务管理系统中进行。__附件:__1.甘肃广播电视大学开放教育考核改革试点省开课程列表2.甘肃广播电视大学开放教育考核改革试点省开课程责__任课教师及联系方式__3.甘肃广播电视大学开放教育计算机科学与技术专业(本__科)《Photoshop图像处理》课程考核改革实施方案4.甘肃广播电视大学开放教育护理学专业(本科)《领导__科学与艺术》课程考核改革实施方案__5.甘肃广播电视大学开放教育汉语言文学专业(本科)《言__语交际》课程考核改革实施方案__6.甘肃广播电视大学开放教育英语专业(本专科)《英语__国家概况》(2)课程考核改革实施方案__7.甘肃广播电视大学开放教育数学与应用数学专业(本__科)《实变函数》课程考核改革实施方案__8.甘肃广播电视大学开放教育数学与应用数学专业(本__科)《数学建模》课程考核改革实施方案__9.甘肃广播电视大学开放教育数学与应用数学计算机科__学与技术专业(本科)《数学文化》课程考核改革实施方案__10.甘肃广播电视大学开放教育工商管理汽车专业(专科)__《财务管理》课程考核改革实施方案__11.甘肃广播电视大学开放教育电子商务专业(专科)《西__方经济学》课程考核改革实施方案__12.甘肃广播电视大学开放教育汉语言文学旅游管理专业__(专科)《普通话训练与测试普通话》课程考核改革实施方案__二○一○年三月十日____主题词:省开课程考核改革试点通知__甘肃广播电视大学办公室2010年3月10日印发附件1:____甘肃广播电视大学开放教育考核改革试点省开课程列表____注:带号的课程为本学期新增课程____附件2:____甘肃广播电视大学开放教育考核改革试点__省开课程责任课教师及联系方式____附件3:__甘肃广播电视大学开放教育计算机科学与技术专业(本科)__《Photoshop图像处理》课程考核改革实施方案____一、课程性质和任务__《Photoshop图像处理》是开放教育计算机科学与技术专业本科的一门非统设必修(省)课。课程总学时72学时(其中授课36学时,实训36学时),4学分,第4学期开设。__本课程的主要任务是,使学生对Photoshop图像处理技术有一个全面的了解,掌握计算机图像处理技术的基本知识及基本理论;掌握图像修饰基础工作流程、图像的润饰和修复、创建选区、图层基础、蒙版与通道、图像校正、设计文字、矢量绘图、高级图层技巧、图像合成、创建网页图像、创建Web用的GIF动画等实践性的操作环节,从而全面掌握计算机图像处理技术的基础知识。__本课程侧重介绍Photoshop图像处理技术的基本理论、基础知识、基本技能和方法,在完成基础知识教学任务的同时,还要通过课程实验,进一步培养学生实际动手能力,加强学生对基础知识的掌握。__二、考核对象__本课程考核对象为09秋及以后开放教育本科计算机科学与技术专业学生。__三、命题依据__本考核说明按照甘肃广播电视大学《Photoshop图像处理》课程教学大纲,以及教材《计算机图形图像处理技术AdobePhotoshopCS2》为依据编写;并作为形成性考核和终结性考试命题的基本依据。__四、命题原则__1.在教学大纲和考试大纲所规定的知识点范围内命题;2.试题的考察要求覆盖面广、区分度高;__3.试题兼顾各个能力层次,难易程度和题量适当,按难易程度分为四个层次:容易占30,较易占30,较难占30,难占10。__五、考核要求__本课程是以掌握和运用Photoshop进行图像处理为最终目的,因此,考核的重点是考察学员掌握和运用图像处理的基本知识和Photoshop进行图像处理的能力为主。__六、考核形式__采用形成性考核与终结性考核相结合的方式。1.形成性考核__要求在真实Photoshop环境下,完成8次实训项目。视实训完成的情况评分,占考核总成绩的30,成绩由所在班级的任课教师给定,实训作品及实训报告由各教学点认定、备案。省电大随机进行抽查。__2.终结性考试__终结性考试采用期末上机考试,占考核总成绩的70。试题由甘肃广播电视大学统一命题,题型全部为上机操作题。答题时限为120分钟。__以上两方面成绩累计60分以上者(包括60分)考核通过。七、教学支持服务1.省电大将提供以下服务__(1)课程教学大纲,课程实施意见及考核方案;命制期末上机操作试题,编写期末复习指导意见。__(2)针对各教学环节,提供总的指导性意见。要求学员认真进行自主性学习;要求学生根据实际情况组成学习小组;建议教师用“合作教学法”等教学方法组织面授辅导;要求学生完成形成性考核作业。__(3)用信函、电话、课程讨论区、电子邮件等手段及时传递有关教学信息,及时对各教学点的教学要求和问题进行反馈,及时提供必要__

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