冀教版四年级上册科学知识点总结

2020-01-1004:10:42 发表评论
摘要冀教版四年级上册科学知识点总结rn第1课运动着的世界__一、仔细审题,准确填空__1、风在吹,水在流,人在行),鱼在游„„我们生活在一个运动着的世界__2、自然办的物体都在运动和变化着__3、世界上没有绝对静止的物体,只有相对静止的物体__4、在搜集有关运动的资料时,要注意爱护公共资料__5、人们走、跑,动物游、飞、跳和爬,风吹、水流等等都是运动__6、科学研究要从查阅资料开始__7、制作资料卡片是一种重要的整理资料的方法__8、搜集信息放资制作资料卡片是一种重要的学习方法__9、我们周围的世界是一个运动着的世界__二、小评判员(对的打T,错的打F)__T1、太阳是运动,地球是静止的T2、路上行驶的车辆在运动__F3、天上飞行的鸟正处在运动中F4、除了在地震时,楼房是绝对静止的F5、人在睡觉时身体的各种器官都停止了运动__F6、自然界的万物有的是运动的,有的是静止不动的T7、自然界中绝对不动的物体是没有的__三、反复比较,慎重选择__1、当我们坐在向前行驶的汽车里,会看到汽车以外的景物B、A、静止不动B、向后移动C、向前移动__2、旗帜会飘动是因为B、A、自身的动力B、空气的流动C、旗杆的动力__3、以下搜集资料的方法正确的是A、A从网上查阅B、从借来的书上剪C、从图书馆的书上剪__四、暑假里,你一定通过多种途径查阅的许多资料,比如报纸上、课外书、网络上,请回忆一下,联系上三年级《科学》的内容,再试着制作一张资料卡片,相信你能制作的非常完美__类别:————编号:————__来源:———作者:————__题目:————内容摘要:——__五、你知道书上1中是怎样运动的__答:它们都在运动着,比如:鸟在飞,车在行,人在跑、走、跳,鱼在游,水在流,风在吹等__六、关于物体的运动,我们还想知道什么?(P1)__答:关于物体的运动,我们还想知道:①地球、太阳、月亮是怎样运动的②宇宙飞船是怎样运动的③飞机、火车是怎样运动的__七、自然界中物体都在运动,有些物体的运动非常缓慢,甚至不易被察觉。你能举例说明吗?__答:例如:房屋的老化、多数的变化、水泥地面的磨损、课桌的磨损等都是非常缓慢的__八、你还能举出一些有关物体运动的例子吗?答:飞行的飞机,奔跑我动物,流动的潇洒,游动的微生物等等__九、在船上,你怎样知道船是否在运动,向哪个方向运动?看船上的物体能发现吗?答:在船上只有看窗外的景物是否在动,才能知道船是否在运动;当看到窗外的景物在四年级上册科学__身后退时,说明船在向前行驶;当看到窗外的景物在向前进时,说明船在向后行驶;以船上的物体做参照物,看船上的物体是不行的,因为它们是和船一起运动的__十、回顾一下,在下列活动中,你在班级中发挥了什么作用?__在运动会上在集体劳动中__1、我在————————————————————————————————————————————————__2、我们从小养成爱劳动,爱学习的好习惯。“生命在于运动”谈谈你对这句话的理解?第二课动物运动会__一、仔细审题,认真填空__1、仔细观察,才能模仿得更准确__2、观察动物运动有很多方式,如参观动物园)、(上网查询)、(看电视)、(画报和动物卡片等__3、动物的运动大致可以分为飞行、(游泳)、(奔跑)、(跳跃)、(爬行)等几类__4、运动是动物维持生命活动主要方式__5、动物运动的方法多种多样__6、在模仿动物运动时,注意感觉身体哪个部位用力大__7、一种动物可有一种或多种运动方式__8、动物的种类很多,已经发现的大约有150多万种__9、猎豹的奔跑速度最快,每小时能跑145千米__10、会飞的鸟中,飞行最高的要数秃鹰__二、小评判员(对的打T,错的打F)__F1、每一种动物只有一种运动方式T2、动物在运动中是为了生存__T3、动物可以按不同的方式进行分类T4、我们可以通过多种途径观察动物的运动__5、兔子和山羊的运动方式是相同的6、所有的鸟都飞的很高__7、我们可以按不同的标准对动物进行分类T8、海龟既能在水中游,又能在陆地上爬行__三、反复比较,认真选择__1、以下动物中奔跑的速度最快的是D、A、老虎B、鹿C、狮子D、猎豹__2、以下动物中飞行距离最长的是D、A、海鸥B、秃鹰C、鸽子D、燕鸥__3、在以下会飞的鸟中,飞的最高的是A、海鸥B、秃鹰C、鸽子D、燕鸥__4、以下动物在水里游速最快的是A、海龟B、旗鱼C、海豚D、鲨鱼__四、友情串联,他在模仿谁的运动?课本上图要熟__五、我们可以通过哪些途径观察到动物的动物?__答:参观动物园,观察家里、院子里饲养的小动物,上网查询,看电视、画报和动物卡片等等__六、按食物分类,动物可吩为哪几种?请举例说明__答:可分为草食性的,如牛、羊;肉食性的:如虎、豹、狮;杂食性的,如猪狗鸡动物乐园__七、自然界中各种各样的动物,它们是怎样运动的?各种运动的动物各有哪些?答:动物靠飞行、游泳、奔跑、跳跃、爬行等运动。飞行的动物有鹰、燕子、大雁、鸽子、蝗虫等;游泳的动物有鱼、鲸、青蛙、乌龟、蛇等;奔跑的动物有虎、豹、狮、狗、鹿等;跳跃的动物有跳蚤、袋鼠、青蛙等;爬行的动物有蛇、乌龟、壁虎、蚯蚓、蝎子等__八、参加飞行比赛的动物有哪些共同特征?它们身体的哪一部分比较发达?其他各组动物又如何呢?(P7)__答:参加飞行比赛的动物身体表面都有羽毛,都长有两只脚;它们的胸肌都比较发达。擅长跳跃的动物后肢比较发达,擅长游泳的动物身体多为流线型,身体表面光滑,奔跑的动物都有四肢,并且十分发达,看待的动物身矮,一般都贴地爬行__十、在各种运动中,哪种动物能得冠军?__答:在爬行动物中,蛇是冠军;在跳跃动物中,跳蚤是大王;在奔跑的动物中,猎豹速度最快;在飞行动物中,飞行最快的要数刺尾雨燕,飞行最高的要数秃鹰,飞行距离最长的是燕鸥(可以从南极飞到北极);在游泳动物中,游速最快的是旗鱼__第3课生命在于运动__一、仔细审题,认真填空__1、动物运动的主要目的有、等2、生命在于__3、运动前要做好以免发生扭伤4、合理锻炼有利于__二、小评判员(对的打T,错的打F)__1、经常开展形式多样的体育活动,能使我们的身体得到全面的锻炼__2、进行体育锻炼时,用力越大越猛越好__3、吃饭后可以马上进行体育锻炼__4、小学生锻炼时要循序渐进,不要进度疲劳__三、反复比较,认真选择__1、吃饭后应应该进行体育锻炼A、马上B、休息一会儿后C、随便什么时候__2、进行体育锻炼时A、用力越大越猛越好B、不要用力过猛C、想怎样用__力就怎样用力__3、体育锻炼中脱臼后应该A、不跟老师说,免得受批评B、赶快请医生治疗__C、继续进行体育锻炼__4、经常划船是能使窄肩变宽的好运动。因为划船时上肢活动量最大,呼吸深而有节奏,可以促进背部、肩部、胸部肌肉的发育。你认为这种说法A、不对B、有道理C、不科学__四、名词解释__1、心率——心肝每分钟跳动的次数。成年人的心率平均为70次/分。运动时,心跳会明显增加,有时可以达到140次/分__2、呼吸频率——成年人在平静状态下,每分钟呼吸频率为16——18次/分。人在__运动时,呼吸的频率和深度会相应增加__重点巩固__五、游泳运动的肩膀比较宽,举重运动员的上臂比较粗。这是为什么?__答:体育锻炼能促进血液循环,加强对骨胳肌血液供应,使细胞获得更多的营养。经过长期的锻炼,纤维肌会逐渐变粗,肌肉的体积增大,收缩力增强,由于进行不同的体育运动可使不同的肌肉得到锻炼,所以游泳运动员的肩膀比较宽,举重运动员的上臂比较粗。__挑战自我__六、动物运动的目的是什么?答:动物运动的目的。主要是躲避天敌、捕获食物、寻找合适的栖息地、吸引异性、后代等。动物运动的主要目的是为了生存。__七、运动前后身体有什么变化?坚持锻炼一个时期后又会怎样呢?__答:运动刚结束时,心率会明显增快,呼吸频率的深度会增加,出汗增多,肌肉酸痛,口渴等,休息一会就恢复正常。如果坚持锻炼一个时期,注意循序渐进,均衡锻炼,就会感到感到食欲增加,精力充沛。__八、经常参加体育活动有什么好处?在锻炼过程中要注意什么?__答:经常参加体育活动可以促进骨骼生长,使关节活动更灵活自如,使肌肉更加有力,活动前应做好准备工作,饭前饭后不能进行剧烈的活动,剧烈活动后不能马上洗冷水澡等__能力拓展__九、人体的骨胳肌包括哪些部分?__答:人的骨胳肌包括头颈肌、躯干肌(由胸大肌、腹直肌组成)和四肢肌。四肢肌包括上肢肌(如三角肌、肱二头肌、肱三头肌)和下肢股(如臂大肌、股四头肌、腓肠肌)第4课小吊车__一、仔细审题,认真填空__1、吊车是生产中常用的一种,人们利用它可以把比较重的物体提到__2、小吊车臂的运动与牵引它的有关__3、是模仿生物的结构和功能的基本原理,制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等科学__4、我们祖先受随风而转的种子的启发而发明了;科学家根据响尾蛇的热眼发明了;根据萤火虫发光原理发明了既省电又明亮的__5、2001年10月,我国第一条研制并实验成功。蛇形机器人,又称。它是一种能够模仿生物运动的新型仿生机器人__二、小评判员(对的打T,错的打F)__1、人的肢体运动和不吊车的工作原理相像__2、仿生学是一门很有趣的学问__3、根据生物的结构与功能很难造出机器__4、分别拉动两根线,小吊车的臂就能灵活运动__三、反复比较,认真选择__1、我们的祖先受随风而转飞蓬草种子的启发而发明了A、石磨B、车轮C、风箱D、扇子__2、既省电又明亮的新型曝光灯,是根据的发光原理发明的A、太阳B、星星__C、萤火虫D、深海鱼__3、飞机的发明与有关A、鹰B、麻雀C、蜻蜓D、飞鱼__四、妙手巧连__把对应的生活中利用仿生学的对象用线连起来__飞机响尾蛇的热眼__雷达狗鼻子__锯子齿形的树叶__新型日光灯萤火虫__人造热眼鸟的飞行__电子鼻蝙蝠__重点巩固__五、小吊车的模型由几部分构成,各部分是怎样连接的?小吊车的臂是怎样工作的?答:小吊车模型由底座、吊臂、牵引绳、重物构成。小吊车的两根牵引绳的一头分别固定在吊臂头的上下两边,另一头分别穿过底座的上面和前面,从后面引出,吊臂头部的吊钩吊住重物。放松上牵引绳,拉紧下牵引绳时,吊臂向下运动;反之,吊臂向上运动__六、根据小吊车的工作原理,推断人的上肢体是怎样运动的?__答:例如,人的上臂具有小吊车的结构、肱二头肌和肱三头肌具有类似的牵引绳的运动方式,因此,当肱二头肌收缩、肱三头肌舒张时,前臂向内收。反之则前臂向外张__七、飞机、大棚、水泥、建筑是模仿生物的哪些结构与功能的?__答:飞机、大棚、建筑上使用的钢筋分别模仿雄鹰的翅膀和飞行、蛋壳的椭圆与稳定、树根密集与保土的构造与功能__精彩驿站__八、什么是类推理?__答:类比推理是指在事物间的类似方面作比较,根据某种事物的已知特征类推出与其相似的另一类事物中也有这种特征的一种推理方法__九、蛇形机器人有什么功能?__答:蛇形机器人是一种能模仿生物蛇运动的新型仿生机器人。可以利用它在劫难逃粉尘、有毒及战场环境下,执行侦察任务;在地震、坦言及火灾后的废墟中寻找伤员;在狭小和危险条件下探测和疏通管道等。第5课确定位置__一、仔细审题,认真填空__1、在生活中,我们常常需要确定物体的__2、一个物体的位置是相对于另一个物体来说的,另一个物体就是这个物体的__3、描述一个物体的位置,必须有,三者缺一不可__4、要画一张从学校到自己家的路线图,要注意选择、参照物,标明和__5、在我们的生活中,常用到图、交通图等、这些图能帮助我们__6、地图是我们日常生活与学习中必不可少工具。是地图的三要素__7、地图上的方向都用来指示,进一步可以确定东南、东北、西北、西南四个方向__二、小评判员(对的打T,错的打F)__1、选参照物可以选运动的,但假设它不动__2、看地图要会认图例和注记__3、运动的本质是位置移动__4、要确定一个物体的位置需要有参照物、方向和距离__5、一个物体的位置是无法用语言描述的__6、一个物体的位置是相对于其他物体来说的__7、所有地图上的方向指示都是上北下南,左西右东__8、导游图上的图例一定要清楚明了,让人一看就的__9、交通图上的路线比较清楚__三、反复比较,认真选择__1、在漆黑的夜里可以用来辨别方向A、大树B、树桩上的年轮C、北极星D、流水方向__2、制造的一种电子地图,专供驾驶员使用A、中国B、日本C、美国D、英国__3、在说明一个物体的位置时,必须先选好A、方向B、参照物C、静止物体__四、常用图例____五__、名__词__解__释__比__例__尺__—__—__比__例尺多用线段表示,即在地图上画一条线段,注明1厘米代表实际距离多少米__图例——在地图上有许多图形和符号,称作图例__参照物——一个物体的位置是相对于另一个物体来说的,另一个物体就是这个物体的参照物__重点巩固__六、在生活中,我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢?(P16)答:要确定一个物体的位置,必须确定参照,以及确定这个物体的方向、距离__七、在游戏中用哪些词语来描述物体的位置?(P16)在游戏中,可用到的相对参照物的前后、左右、远近、东西、南北等词语,来描述物体的位置__八、我在哪儿?(P17)答:如果给她家打电话,可以说她在新华路,离地产桥300米的“华福超市”的门旁,她身后有“新华路”和“前方300米立交桥”两个指标标志。如果找警察叔叔,可以说她家住在“一条马路旁边的”“河西村”,房子两旁有树__九、怎样找出公园的洗手间?怎样从自己现在的位置走到那里?(P18)__答:我们可以根据图例找到卫生间,并确定自己现在的位置,选择最近的路线__考考你__十、小红在早晨7点从家去学校时,是迎着太阳走的,下午6点放学时,她还要迎着太阳直走,学校在小红家的什么方向?为什么?答:学校在小红家的东边,因为早晨太阳从东边升起,下午6__点的太阳从西边落下,所以小红早晨上学和下午放学都是迎着__太阳走的第6课做沙盘__一、仔细审题,认真填空__1、沙盘最初的意义是用沙土做成的模型,由于它一般用木盘盛着,所以叫____2、做沙盘是一次课__二、小评判员(对的打T,错的打F)__1、有了地形图才能堆沙盘,否则不行2、我们可以按实际地形堆沙盘__3、沙盘上是没有方向的4、有了整体计划才能做沙盘__三、反复比较,认真选择__1、要立体地了解一个学校的布局,应该看一下学校的A、平面图B、示意图C、交通图D、沙盘__2、要了解一个地方,最直接、全面的方法是看A、沙盘B、示意图C、交通图D、平面图__重点巩固__四、沙盘模型是怎样制作的?__答:首先,把准备好的沙子、或纸浆、石膏、水泥、泡沫等原料加适量的水,使其保持湿润。然后,在木盘上画出沙盘轮廓,按照实际地形分布的方向、远近、和高低,用沙子或其它原料一一对应地堆出形状,也可以撒上草沫表示农田、草地、插上小树枝表示树木__五、沙盘是一种什么东西,它有什么用处?答:沙盘最初的意义是用沙土做成地形模型,由于它一般用木盘盛着,所以叫沙盘。后来做成沙盘发展到用纸浆、石膏、水泥、泡沫等原料。沙盘在军事、工程、教学上用途广泛__六、怎样制作校园沙盘模型?__答:对校园而已进行实地观测,画一张校园的布局平面图,画平面图时要确定方向、参照物、测量校园中主要建筑物之间的距离,并按一定比例在平面图中表示出来,同时利用材料按一定的比例折、粘出校园中的主要建筑物,并搜集材料模拟校园内的植物或其他事物__第7课动与静__一、仔细审题,认真填空__1、物体的运动和静止都是的,的选择是重要的__2、当物体相对于参照物的位置随时间发生变化时,物体是的;位置随着时间没有变化时,物体是的__二、小评判员(对的打T,错的打F)__1、秋千上的男、女同学都是运动的__2、自动扶梯上的同学相对于地面上的位置改变了,所以说他是运动的;相对扶梯来说,他又是静止的__3、站在路旁,看到的房屋和树木是静止的;坐在汽车里,看到的房屋和树木是运动的__4、物体的位置和运动需要相对于另一个物体的位置来确定__5、卡车载着机器在公路上行驶,坐在卡车上的人看机器是静止的__6、一个物体是否运动取决于观察者的意愿__7、一个物体离观察都越来越远了,说明该物体在运动__8、只有快速移动才算运动__9、对于同一个物体,不同的人在同一时刻对它是动还是静的判断有可能不一样__三、反复比较,认真选择__1、坐在车上看到窒息的景物在向前移,说明车正在A、前进B、静止C、后退__2、坐在船上看到两边的景物在,说明船正在前行A、向前移动B、静止不动C、向后移动__重点巩固__四、秋千上的男同学是运动的还是静止的?(P23)__答:我认为,秋千上的男同学相对于秋千下的同学来说是运动的,相对于秋千上的女同学来说,是静止的__五、怎样判断一个人或物体是运动的还是静止的?__答:要判断一个人或物体是运动的还是静止的,关键是选择参照物__六、分析电扇工作时各部分的运动情况__答:如果选择扇叶作为参照物,电扇的保护网相对于扇叶来说,叶不动,那么网在动。如果选择底座作为参照物,电扇的保护网相对于底座作摇摆运动__七、我们坐在行驶的车上观察车外的景物,会有什么发现呢?__答:会发现车外的景物是往后走的。因为选择车做参照物,车外的景物在向后运动__八、自动扶梯上的男同学蝇运动的还是静止的?__答:他相对于地面上的人来说是运动的,他相对于扶梯来说是静止的8课快与慢__一、仔细审题,认真填空__1、在空中飞行最快的动物是。在陆地上跑的最快的动物是__2、在相同时间内,经过的距离越长,物体运动的越快,反之越慢;在相同的距离下,所用时间,物体运动的速度越快,反之越慢__二、名词解释__速度——表示物体运动快慢的物理量,在匀速直线运动中,速度等于运动体在单位时间内通过的距离。单位是米/秒,常用是千米/小时__三、小评判员(对的打T,错的打F)__1、从北京到石家庄,哪个列车用的时间最短,速度越快__2、列车从石家庄向南开,在1小时内,哪个列车运行的距离短,速度就最快__3、汽车的都有花纹,这是为了加快速度__4、发动机大的汽车,速度越快__四、反复比较,认真选择__1、在空中飞行最快的动物是A、秃鹰B、刺尾雨燕C、大雁D、鸽子__2、如果进行一场200米的比赛,最好的短跑运动选手至少要跑秒A、13B、18C、19D、20__3、一只蜗牛爬行200米大约要用小时A、30B、32C、33D、38__五、比较列车的快慢(P26)__我的结论:各次列车由慢到快的排列顺序是2505、2567、T511、T513__重点巩固__六、怎样让小车动起来?(P26)__答:只要给小车力的作用,小车就可以动起来。比如推和拉、风、电力、重力等。另外把小车放在斜面上也能动起来__七、小车运动的快慢与哪些因素有关?__答:①与地面的光滑程度有关②与小车自身的重量有关③与不受力大小有关__八、怎样改造淖车才会使它的速度变快?__答:加大车轮的直径或减轻车身重量__九、判断一个物体的运动速度需要哪些条件?答:判断一个物体的运动的速度需要知道两个条件,一个是距离,一个是时间__十、看表填空____速度最快的是()第三单元力与运动第9课推和拉__一、仔细审题,认真填空__1、打开抽屉需要向外,关上抽屉需要向里2、推和拉是两种不同的力__3、力有和__二、小评判员(对的打T,错的打F)__1、推和拉可以移动一个物体2、推和拉可以改变一个物体的运动方向__3、推和拉是一对相反的力4、推和拉的力是有大小之分的__三、反复比较,认真选择__1、受到推力的物体应该向着的方向移A、施力者B、受力者C、不一定__2、放风筝时,人对风筝施的力是力A、推B、拉C、不一定__3、推着小车下坡时,人对小车所施的是力A、推B、拉C、不一定__4、两个物体之间用绳子相连,同时向一个方向走,绳子绷得很紧,前面的物体对后面的物体施力A、推B、拉C、不一定__四、图中哪里用到了推和拉?受到推或拉的物体会怎样呢?__答:用割草机割草、脚蹬自行车、开门都是在用力推;放风筝、升国旗、牵线木偶都是在用力拉。受到推和拉的物体的运动状态发生了变化__五、在游戏中手臂有什么感受,要战胜对方应该怎样做?(P31)__答:在游戏中手臂受到了推和拉的感觉;要战胜对方,就要加大脚下和地面的摩擦力,应用力蹬住地面,身体向后倾倒才行__六、生活中还有哪些用到推和拉的力?__答:提水、推车、开关门、拔河、启动电灯开关等都用到推和拉的力__七、当你用一只手握住蝙蝠的身体,用另一只手推或拉它的两个翅膀时,会发现什么现象,怎样解释呢?__答:会发现纸蝙蝠的耳朵跟着张或合。这是因为它的耳朵受到接力和推力的原因__八、什么是推和拉?:__答:推和拉是物体作用的两种形式,推是使物体移开或移动的力。拉是强行将物体__拉向自己的力或拖力__露一手__九、怎样制作纸蝙蝠__答:①将一正方形的纸对折一个三角形②将这个三角形再对白成小三角形③在四层纸的一边剪一个三角形的口子④向前拉动它的两只“耳朵”⑤并在下面画出“眼睛”⑥将每一侧的三角形翅膀向下折第10课常见的力__一、仔细审题,认真填空__1、当你双手向相反方向拧物体时,用到的力是__2、当你双手向两边拉长皮筋时,所要克服的力是皮筋的__3、吸引曲别针的力是磁铁的__4、使小船飘浮在水面上的力量是__5、使头发贴近梳子的力是__6、当你放开手时,橡皮会落向地面,橡皮受到的力是__7、摩擦两只手觉得发热,这是的作用__8、当你按压面包片时,由于受到,果酱会从四周往外流__9、有些力是直接作用在物体上的,而有些力与被作用的物体之间有一定__10、物体下落是因为它们受到作用__11、物体距地心的距离越远,受到的越小__12、月球的万有引力是地球的__二、小评判员(对的打T,错的打F)__1、飞机在空中飞行,它没有受到地球引力__2、飞船在宇宙的轨道运转,它没有受到地球的引力__3、月球上的物体重量都轻,是因为月球的万有引力比地球小__4、重锤可以检验墙壁是否垂直,是根据策略垂直向下的原理__5、地球的引力是指向地球表面的__三、反复比较,认真选择__1、用梳子梳头,头发被吸引起来,这是A、静电引力B、摩擦力C、拉力__2、物体下落是受到A、拉力B、地球引力C、推力__3、重锤用来测A、物体是否垂直B、地球引力C、物体重力__4、滚轮是根据力的作用运动的A、拉力B、推力C、重力__5、汽车、拖拉机的轮胎都印有凹凸不平的花纹,目的是为了A、减小摩擦B、增大摩擦C、美观__6、玩滚轮时,使滚轮运动得更快A、减少小盘内的砝码B、增加小盘内的砝码C、去年小盘__四、妙手巧连__把相关的表现形式用线连起来__①浮力A、使头发贴近梳子__②静电引力B、物体从高处往下落__③地球引力C、吸引曲别针靠近磁铁__④磁力D、使小船漂浮在水面上__五、名词解释__地球引力——地球表面和地球周围的物体,都受到地球的吸引力,这个力叫做地球引力__

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